教育に最も力を入れている国
相対教育支出の定義
特定の国が彼らの教育予算をどの程度重視するかをよりよく見るために、我々はそれぞれの国内総生産（GDP）の割合として相対的な観点からそのような支出を見ます。 GDPは国内総実効経済生産の最も一般的に使用されている指標なので、GDPと比較して一定の予算を置くことは、その国の国民の教育に向けて利用可能な金額の実際の割合を示しています。 これらの支出に含まれるのは、政府に譲渡された国際的な金銭によって支給される教育費です。 どの国にも教育に関する独自の支出ニーズがあり、それは国の大衆の優先順位、国際的な場面での国の外交的関与、および人口の年齢構成など、さまざまな要因によって変わります。 世界中のほとんどの国にとって、政府財政からの最大の支出は、教育、インフラ、医療、および軍事予算に集められています。
教育投資を重視している国
米国CIAのWorld Factbookによる最近の報告によると、GDPと比較した公教育への財政的インプットに関して世界のリーダーは、彼らの国境内で生産されたすべての商品とサービスの総価値の10％以上を教育に費やしている国です。 これらの国々には、とりわけ、レソト、キューバ、キリバス、マーシャル諸島、およびパラオが含まれています。
国連世界銀行の報告によると、2008年のレソトのGDPに対する割合として表される公的教育支出は12.98％であった。 レソトの教育に関する公的支出は、私立および公共の両方の教育機関に対する政府の支出、教育行政、ならびに教育学に関わる民間団体への補助金から成る。 CIA World Factbookの報告書はこれを確認し、レソトが相対的教育支出の割合が最も高く（GDPの13％）、すべての国の中で最も高いと登録しました。 これは、近年の政府の教育関連支出のわずかな増加を示しています。
2013年、国連世界銀行がまとめた同じ報告書は、キューバも教育投資を行う世界的リーダーであることを示しています。 GDPの13％のシェアが教育に割り当てられているため、カリブ海の島はレソトと相対的な教育支出のグラフの上に猛威を振るいました。 キューバに続いてデンマークとガーナがあり、その年間教育予算はそれぞれGDPの8.7％と8.1％に相当します。 2010 CIA World Factbookレポートを見ると、デンマークとガーナは、相対教育予算が近年変わっていないため、相対支出を維持していることがわかります。 一方、2014年のGDP成長率は1.3％であったにもかかわらず、キューバは教育支出を0.2％しか増加させていませんでした。 全体として、これらの国々における大きな相対的教育支出は、GDP成長率が一般大衆の教育水準の上昇に密接に追従するため、将来も継続的な経済成長の見込みを示している。 世界銀行の報告書によれば、2012年のニュージーランドのGDPに占める公的教育支出の割合は7.38％で、4年前の5.3％から大幅に増加しています。 この前向きな軌跡は、このリストのトップに近い数少ない先進国の一つとして 'キウイ島'を作りました。 この成長の大部分は、マオリやニュージーランドの先住民族の経済発展に充てられている一方で、覆われた土地に住んでいたこれらの人々の文化的および重要性についてすべての人々を教育するための努力をさらに高めています。イギリス植民地帝国への吸収のずっと前から島国によって。
ユネスコ教育支出報告書
ナミビアでは、GDPに対する教育の政府支出が2010年に8.5％だった。これは、過去11年間で国が登録した最高値であり、ナミビアの教育支出の延期に関する方針の重要性が増していることを示している。 ナミビアのデータは、国連教育科学文化機関（UNESCO）が実施した調査から得られたもので、2006年の過去11年間で最も低い値（GDPの6.04％）でした。ナミビア政府の教育支出の近い将来の継続的な成長。 同じユネスコ統計研究所のデータによると、近隣のスワジランドのGDPに対する教育支出も高く、2010年には7.83％でした。
過去35年間で、スワジランドのそのような最高値は2006年のGDPの8.06％であり、1996年の3.71％の最低値を大きく上回っています。将来の成長見込みも同様に可能性があります。
継続的な教育の進歩を目指して
政府の教育への支出は、国の将来を向上させる、人間の可能性への巨額の投資です。 強調された3つの研究すべてから上記で見られるように、ほとんどの国はこの概念を受け入れており、それに応じて予算を調整しました。 実際、一部の国ではGDPの約10％以上の相対教育予算が達成されています。 他の国々も同様に大きな教育的浪費家として浮上しており、過去5年間にわたってその相対的な予算を著しく増加させています。 時間の経過とともに、社会のこの重要な要素が世界中でより多くの評価を受けているため、ほとんどの国が教育に対する相対的な支出を増やし続けることは明らかです。
GDPのパーセントとしての教育に関する公的支出
- 情報を次のように表示します。
- リスト
- チャート
| ランク | 国 | GDPが教育に費やした割合 |
|---|---|---|
| 1 | レソト | 13.00％ |
| 2 | キューバ | 12.80％ |
| 3 | マーシャル諸島 | 12.20％ |
| 4 | キリバス | 12.00％ |
| 5 | ボツワナ | 9.50％ |
| 6 | サントメプリンシペ | 9.50％ |
| 7 | 東ティモール | 9.40％ |
| 8 | デンマーク | 8.70％ |
| 9 | ナミビア | 8.40％ |
| 10年 | モルドバ | 8.40％ |
| 11 | ジブチ | 8.40％ |
| 12年 | スワジランド | 8.30％ |
| 13年 | ガーナ | 8.10％ |
| 14年 | アイスランド | 7.60％ |
| 15年 | コモロ | 7.60％ |
| 16 | ニュージーランド | 7.40％ |
| 17年 | パラオ | 7.30％ |
| 18年 | ソロモン諸島 | 7.30％ |
| 19年 | キプロス | 7.30％ |
| 20 | スウェーデン | 7.00％ |
| 21 | ノルウェー | 6.90％ |
| 22 | ベネズエラ | 6.90％ |
| 23 | マルタ | 6.90％ |
| 24 | ボリビア | 6.90％ |
| 25年 | キルギスタン | 6.80％ |
